OBE引领
AI赋能—— 人工智能在人力资源管理专业教学中的融合与应用

人力资源管理教研室全体教师于12月17日下午3：00在尚行楼管理学院会议室B414开展主题为“OBE引领  AI赋能——人工智能在人力资源管理专业教学中的融合与应用”的教研活动，旨在讨论人力资源管理专业如何与时俱进，如何在教学设计中融入人工智能，用AI赋能人力资源管理专业学生的培养。

大家首先分享了现有课程中运用人工智能的情况，比如郭静老师首先介绍了《招聘与配置》课程中在招聘这一关键环节，实现了简历的智能筛选与关键词的高效匹配，极大地缩短了招聘周期，提高了筛选的准确性与效率。何玲老师的《员工关系管理》这门课程中，学生也在使用人工智能工具进行仲裁申请书的写作，大大提高了效率。

然而老师们都共同发现一个问题，学生们在使用AI工具的时候都有一个通病，学生们不会向AI提出精准的问题和需求，导致学生们通过AI做的练习和作品，比较模板化，离真正的落地还差得很远；郭敏艺老师和张文斌老师都提到，AI虽然高效，但学生没有掌握好理论框架，没有掌握好基本技能，学生是不懂得企业真正的需求，同时也不会向AI提出专业和精准的指令；易艳玲老师从论文写作的角度也提出，应该引导学生在使用AI工具的时候带着独立思考、深度思考和创新思维，否则AI对学生成长的帮助太有限。

经过讨论老师们达成共识，学生必须学会使用人工智能，但人力资源管理专业主体理论框架学生必须掌握，人工智能的到来不会取代专业学习，而是帮助我们更好更高效地学习专业知识和技能；专业知识及技能的熟练掌握拥有人工智能的加持，才会如虎添翼，协助学生解决专业问题，提高决策的有效度，提升工作效率。程琳老师和付倾晨老师计划在以后《人力资源数据分析》课程中，增加人工智能进行数据分析的授课内容，同时让学生在研学汇报中进行市场上各种人工智能工具和软件的使用介绍，以及人工智能在人力资源数据分析应用的研究前沿。

人工智能时代的到来决定人才培养也亟待响应社会的需求，因此，人力资源管理专业基于OBE理念的数字化课程体系的打造、人工智能课程的开发，人工智能融入专业课程的教学中，势在必行。老师们加紧学习人工智能，教学内容和教学方法的革新，也势在必行。

撰稿：程琳

一审：肖闻

二审：李莉

三审：曾方俊